歯科衛生学科2年生が、「学校歯科保健実習」の授業の中で、幼稚園に続いて、東源台小学校で児童を対象に、歯科保健指導を実施させていただきました。小学校では1年生から6年生まで、様々な児童の発達段階やその年齢に応じた口腔健康のリスクを考慮して、グループで工夫した指導計画を練り、当日まで練習を重ねました。
【1年生テーマ】6さいきゅうしをまもろう
生えてきたばかりの6さいきゅうしはどうやってみがくとよいでしょうか？
【2年生テーマ】めざせ！はみがきはかせ！
はのどこのばしょにみがきのこしがおおいでしょうか？
【3年生テーマ】｢歯かせ｣になろう！
歯みがきはかせとデンタルフロスのつかいかたを学びましょう！
【4年生テーマ】めざせむし歯 0！
あたらしく生えてきた大人の歯やぐらぐらしている子どもの歯のみがき方を練習しましょう！
【5年生テーマ】歯肉炎の特徴と予防について知ろう
高学年になると歯肉炎がふえてきます！
健康な歯ぐきのためにデンタルフロスの使い方をマスターしましょう！
【6年生テーマ】正しい生活習慣を身につけて歯周病を予防しよう！
歯周病も生活習慣病です。
生活習慣病予防には、毎日の生活でどんなことに気を付けたらよいでしょうか？
当日は、学生達は、学生の歯科保健指導の話をしっかり聞いてくれて、一緒に学んでくれた児童の皆さんに助けられ、お口の健康の大切さについて伝えられるよう頑張りました。実習後の振り返りでは、自分たちの歯科保健指導の計画から実施までを振り返り、良かった点、うまくいかなかったことについても改善に向けて課題を見つけ、今回の経験を今後の臨床実践にどのように活かしていくかを考察していました。
歯科保健指導のお話を聴いてくれた東源台小学校の児童の皆さん、ありがとうございました。また、本学科の実習を受け入れていただきました東源台小学校の先生方のご支援とご指導、保護者の皆様のご協力に感謝申し上げます。
歯科保健指導のお話を聴いてくれた東源台小学校の児童の皆さん、ありがとうございました。また、本学科の実習を受け入れていただきました東源台小学校の先生方のご支援とご指導、保護者の皆様のご協力に感謝申し上げます。
本学のカリキュラム（実践教育）の特徴
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